¿Qué es el DÉFICIT DE ATENCIÓN?

Hola a todos,

¿Saben los docentes detectar a los alumnos con Déficit de atención?

En varios post vamos a hablar de este tema, ya que vosotros padres, tenéis un papel muy importante en la educación de vuestros hijos. Es fundamental que conozcáis ciertos trastornos de conducta y educativos que pueden estar sufriendo vuestros hijos sin saberlo.

Por ello desde hoy vamos a ir publicando post al respecto. Hoy comenzamos con el DÉFICIT DE ATENCIÓN y desarrollaremos el tema en varias publicaciones.

¿QUÉ ES EL DÉFICIT DE ATENCIÓN?

El déficit de atención es la ausencia, carencia o insuficiencia de las actividades de orientación, selección y mantenimiento de la atención. Desde el punto de vista neurológico, se asume que es un trastorno de la función cerebral en niños, adolescentes y adultos, caracterizados por la presencia persistente de síntomas  comportamentales y cognoscitivos como la deficiencia atencional, la hiperactividad y la impulsividad.

La Asociación de Psiquiatría Americana (1995) indica que las personas con déficit de atención o desatención se caracterizan por:

 –  No prestar suficiente atención a los detalles, por lo que se incurre en errores en tareas escolares o laborales.

 –  Presentar dificultades en mantener la atención en tareas y actividades lúdicas.

 –  Dar la impresión de no escuchar cuando se le habla directamente.

 –  No seguir instrucciones y no finalizar tareas y obligaciones.

 –  Presentar dificultades en organizar tareas y actividades.

 –  Evitar actividades que requieran de un esfuerzo mental sostenido.

 –  Extraviar objetos de importancia para tareas o actividades.

 –  Ser susceptibles a la distracción por estímulos irrelevantes.

 –  Ser descuidado en las actividades diarias.

El déficit de atención se puede trabajar desde la escuela y en casa si conocemos los pormenores del trastorno y como hacerle frente. En el próximo post os daremos algunas claves para ello.

Hasta la próxima!!!